为发展抗日游击根据地的教育事业，培养抗日救国的骨干力量，1944年8月，经中共昌乐联合县县委研究决定、第四地委批准，建立了昌乐联合县抗日中学，简称“抗中”。为适应抗日游击战争环境，校址分设在距日伪据点较远，群众基础较好的董庄、程庄、杜林和小滩（后迁移到大曹庄、白沙坨）。校长由昌乐联合县县长张昭兼任。

抗日中学具有干部学校和普通中学双重性质，实行为抗日战争服务的教育方针。课程设有政治、国文、数学、音乐、体育等。政治课主要学习《社会发展史》《革命人生观》《大众哲学》《新民主主义论》《中国革命与中国共产党》及时事政策；国文课选择思想性较强的名篇，其中大多数是鲁迅的作品；数学课是普通中学教材；音乐课以教唱抗日歌曲为主；体育课除进行体育训练外，还学习军事课目。

抗日中学的学习生活紧张而艰苦。残酷的战争环境，常使教学工作受到影响。面对日伪军的频繁“扫荡”，学校经常转移，时而集中，时而分散，村村为校舍，处处作课堂，有时在河套里上课，有时在树林里学习。但师生们信念坚定，不畏艰苦，坚持教学，并且积极参加社会活动，经常深入各村，利用墙报、黑板报、街头演出等形式进行抗日宣传。

抗日中学的革命活动，使敌人大为恼火，他们视抗中为眼中钉，多次偷袭，妄图摧垮抗日中学。但抗日中学的广大师生在党的领导下，机智勇敢，灵活机动地与敌人周旋斗争，再加之人民群众的掩护与支持，使敌人的企图始终没有得逞。

昌乐抗日中学从建校到抗日战争结束，在艰苦的游击环境中培养了600多名学员。走出了曹芃生、李志成、李采祥、郭君直等一批党、政、军高级领导干部。

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